Perkembangan Peserta Didik

Multiple intelligence ( Howard Gardner)
1.kecerdasan linguistik
   merupakan kemampuan menggunakan kata,baik verbal maupun tulisan,termasuk keahlian berbahasa
   contoh:orator,penulis,penyiar
2.kecerdasan matatematika logis
   kemampuan menggunakan angka,penalaran,hubungan sebab akibat, dan hubungan suatu peristiwa
   contoh:bankir,ahli matematika
3.kecerdasan spasial
   kemampuan untuk mempersepsi & mentransformasikan dunia spasial visual, berupa kepekaan terhadap
   warna,garis,bentuk,ruang, & hubungan di dalamnya
   contoh:sutradara,desainer,seniman
4.kecerdasan kinestesis jasmani
   meliputi kemampuan fisik,baik itu kecepatan,kelenturan,kekuatan,dll
   conoth:atlit,penari,dsb
5.kecerdasan musikal
   merupakan kecerdasan yang meliputi kepekaan irama,melodi,ataupun warna suara
   contoh:penyanyi,komposer,dll
6.kec interpersonal
   kepekaan terhadap ekspresi wajah,suara,gerak isyarat,serta kemampuan membedakan
   aneka tanda interpersonal & menanggapinya secara efektif.
   cnth:politisi,psikolog,pekerja sosial,dsb
7.kecerdasan intrapersonal
   merupakan kecerdsan untuk memahami diri sendiri & bertindak sesuai pemahaman tsb,
   termasuk juga kecerdasan menghargai diri sendiri
   contoh:psikolog,penulis,dsb
8.kecerdasan intralis
   kecerdasan mengenai benda2 fisik& fenomena alam.
   contoh: ahli biologi,pecinta alam,aktivis lingkungan,pendaki gunung,dll


Tugas Guru

1.tugas guru sebagai pendidik
   mewujudkan suasana belajar & proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan
   potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan,pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan,
  akhlak mulya, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa & negara.
2.tugas guru sebagai pengajar
   melakukan proses interaksi dengan peserta didik & sumber belajar pada suatu lingkungan belajar
3.tugas guru sebagai behavioral change
   peranan guru sebagai pengubah perilaku siswa


P= f(H,E,T)

P= Pribadi atau perilaku
F= fungsi
H= Hereditas(keturunan)
E= Environment(lingkungan)
T= Time(masa kematangan)
Perkembangan pribadi dan perilaku manusia dipengaruhi oleh keturunan(sifat2 yang di turunkan orangtunya),
lingkungan(bagaimana pengaruh lingkungan mendidk anak)dan masa kematangan anak tersebut